Проблемы китайского и общего языкознания. К 90-летию С. Е. Яхонтова

 142    С. Е. Яхонтов ческих единиц, в которых содержится указание на способ выделения этих единиц. Кроме того, мы можем не принимать во внимание определения, ос- нованные на признаках, существенных только для определенных групп или семей языков (в основном это будут фонетические признаки — уда- рение, сингармонизм и т. п.). Из двух аспектов проблемы слова мы рассматриваем только один — членение текста на отрезки, соответствующие словам. Вопроса об отождествлении выделенных единиц, их объединении в словоформы и далее в слова в более строгом смысле мы затрагивать не будем. То же относится и к морфемам (поэтому, пользуясь более точной терминологи- ей и т. д., нам следовало бы говорить о выделении не морфем, а морф). Договоримся о некоторых принципах оценки теорий слова. Следует иметь в виду, что с помощью любой процедуры мы получаем едини- цы, в большинстве случаев совпадающие с орфографическим словом в языках, имеющих письменную традицию. Поэтому не эти массовые простые случаи должны служить основанием для оценки теорий. Важ- нее посмотреть, как каждая теория справляется со случаями трудными, противоречивыми. Желательно, чтобы трактовка этих сложных случаев не приводила к нелепым, совершенно неприемлемым результатам (од- нако считаются допустимыми результаты хотя и нетрадиционные, но практически «терпимые»). 2. Чаще всего слово определяют, как минимальный отрезок речи, ко- торый может употребляться самостоятельно, т. е. как отдельное предло- жение. Такое предложение чаще всего будет неполным. Так, белую или вчера несомненно могут быть предложениями (скажем, если это ответ на вопросы Какую бумагу он купил? и Когда он приехал?). Кажется, последним по времени, кто подробно обосновывал упомя- нутое определение слова, был П. С. Кузнецов [Кузнецов 1964: 75–77]. Слово, по П. С. Кузнецову, есть звуковая последовательность, которая может быть ограничена паузами, но внутрь которой нельзя вставить дру- гую такую последовательность. «Быть ограниченным паузами» — это и значит «быть предложением». Членение речи производится в два при- ема: сначала находим последовательности звуков, способные к изоли- рованному употреблению, а потом пробуем разделить их, вставляя одни в другие. На втором этапе обнаруживаются некоторые слова, которые не могут быть предложением, но внутри предложения могут быть от- делены от соседних слов. Метод, применяемый П. С. Кузнецовым, имеет по крайней мере две слабые стороны.