Образ Петра Великого в странах Восточной Азии

9 Предисловие Данные государства образуют особый Дальневосточный культур- ный ареал, в который традиционно включают страны иероглифиче- ской культуры, обладающие уникальной многотысячелетней пись- менной традицией и глубинной исторической памятью. В качестве характерных особенностей этого историко-культурного региона уче- ные называют не только наличие иероглифической письменности, на протяжении многих столетий использовавшейся во всех четырех странах, но также религиозный синкретизм, заимствование и актив- ное использование китайских философских учений и литературных форм, колоссальную роль исторической памяти, хозяйственное и культурное своеобразие. Следует также отметить, что многогранная деятельность Петра Великого оказала непосредственное влияние на установление посто- янных политических, торговых, научных и культурных контактов России со многими странами Востока и, в частности, с такими госу- дарствами Восточной Азии, как Китай и Япония. При Петре I были заложены основы отношений России с этими странами, развивши- еся в последующие периоды. С его именем связаны первые шаги, которые привели к зарож- дению и становлению в России востоковедения как отдельного научного направления, очень важного и актуального для нашей страны и в академическом, и в прикладном плане. С именем Петра связывают начало изучения и преподавания языков Восточной Азии в России (царский указ 1700 г.). При нем был учрежден институт Российских духовных миссий в Пекине, и ученики, прикоманди- рованные к этим миссиям, в дальнейшем стали видными учеными- востоковедами, трудившимися в самых различных сферах, включая основанную Петром Великим Российскую Академию наук. В Петровскую эпоху стала активно развиваться караванная тор- говля с Китаем, в дальнейшем дополненная системой приграничной торговли. На протяжении полутора веков Пекинские духовные мис- сии и русско-китайская торговля были важными каналами, посред- ством которых осуществлялся разносторонний социокультурный диалог Российского государства с Китаем. При Петре I состоялось первое знакомство россиян с корейцами и японцами, была основана первая в России школа японского языка. Он заинтересовался осво- ением Тихоокеанского побережья Российской империи, организо- вал целый ряд экспедиций и заложил основы превращения нашей страны в тихоокеанскую державу, пытался организовать поиски морского пути в Японию.