Тибетская литература в современном литературном процессе

104 Тибетская литература в современном литературном процессе КНР товары на продажу. Из-за беспорядков торговцы понесли большие убытки. Обратившись к уважаемому британскому правительству, индийцы проявляли и продолжают проявлять большую настойчивость в достижении независимости. Если будет получена такая независи- мость, уже очевидны признаки того, что в Индии не будет происхо- дить ничего хорошего, а только распри и беззаконния. Подобные люди, просящие о независимости, просто смешны! Пусть, в конце концов, наступит такое счастье, чтобы ни в каких краях не происхо- дили подобные междоусобицы!» 94 Можно заметить, что это сообще- ние отличается большим объемом, последовательным подробным и динамичным описанием всего произошедшего, информация пред- ставлена наглядно, а в завершение репортажа автор обозначает соб- ственное мнение-пожелание, связывая изложенные события с общи- ми тенденциями в индийском обществе того времени. Другим примером репортажа может служить материал из 5-го номера газеты: «Также в одном месте, поскольку продавец-индуист не захотел продавать необходимые товары покупателю-мусульма- нину, мусульманин достал длинный нож. Сразу же там собралось много индуистов, а когда [они] схватили [мусульманина] и соби- рались [его] бить, туда неожиданно прибыла толпа мусульман. Когда они стали сильно бить друг друга палками и завязалась боль- шая драка, туда прибыла спасительная полиция и сделала один-два выстрела для устрашения; в результате участники драки разбежа- лись, только их и видели» 95 . Здесь также можно наблюдать главную особенность жанра репортажа — динамичность описания проис- ходящего. Вторая группа представляет собой диалогические жанры публи- цистики — интервью, диалог и беседа (полилог). У них общее на- значение и специфический предмет отображения: с помощью этих жанров сообщают не только о событиях, но и о мнениях людей об этих событиях. А между собой они различаются количеством участ- ников, их ролью и способами получения информации 96 . В интервью всегда участвуют два собеседника — интервьюер и интервьюируемый. При этом главную роль играет интервьюи- руемый, у которого интервьюер получает интересующую его инфор- мацию, а также узнает его мнение о фактах и ситуациях, о которых он сообщает. Количество участников диалога увеличивается до трех 94 4-й выпуск 1-го года издания, с. 3. 95 5-й выпуск 1-го года издания, с. 3. 96 Особенности жанров газетной публицистики [Электронный ресурс].