Япония: цивилизация, культура, язык 2022

«ISSUES OF JAPANOLOGY, vol. 9» St-Petersburg State Univ 2022 299 сийской межвузовской конференции, посвященной па- мяти профессора Г.Г.Инфантовой, 2012. Стр. 114-120. 5. Дмитриева, О. А. Лингвокультурный типаж как предмет лингвистического изучения // Актуальные проблемы гер- манистики, романистики и русистики, 2010. Стр.71-76. 6. Иванцова, Е.В. О термине «языковая личность»: истоки, проблемы, перспективы использования // Вестник Том- ского государственногоуниверситета. Филология, (4 (12)), 2010. Стр. 24-32. 7. Карасик, В.И. Лингвокультурный типаж // Язык. Текст. Дискурс, (5), 2007. Стр. 86. 8. Кинсуй, С. В а тяру нихонго: якувариго-но надзо [Вирту- альный японский: загадки ролевой речи]. 13 ed. 2014. 9. Кинсуй, С. Манга-то якувариго кэнк ю [Изучение манги и ролевой речи "якувариго"] // Дайнанакай кокусай гаку- дзюцу кайги "Комикородз и риро-то дзиссэн-о карами- авасэру син "кэнк ю " [«Комикология: новые исследова- ния, в которых переплетаются теория и практика»)], Киото, 2015. Pp. 1-6. 10. Кинсуй, С. Якувариго-кара мита нихого-то кяра [Япон- ский язык и персонажи с точки зрения ролевого языка], 2015. Pp. 1-5. 11. Колокольцев а , Т.Н. Речевой портрет персонажа: синтак- сический аспект // Известия Волгоградского государ- ственного педагогического университета, (2 (97)), 2015. Стр. 88-94. 12. Королева, И.А. К вопросу о создании речевого портрета современного студента // РЕЧЬ. РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬ- НОСТЬ. ТЕКСТ. Материалы Всероссийской межвузов- ской конференции, посвященной памяти профессора Г.Г.Инфантовой, 2012. Стр. 231-236. 13. Крнета, Н.Д. Элементы мужской и женской подсистем японского языка как инструмент создания образа // Ломоносовские чтения. Востоковедение и Африкани- стика, 2020. Стр. 152-154.

RkJQdWJsaXNoZXIy MzQwMDk=